¿Existe una belleza estándar?

Pues se han llevado a cabo varios estudios para determinar si el concepto de belleza que posee cada persona es aprendido desde su cultura y familia o si hay un detector de belleza innato en cada persona. Una señora llamada Judith Langlois (citada en Ribero:28) descubrió en una serie de estudios que los niños desde muy temprana edad pueden reconocer la belleza en diferentes caras que han observado y sorprendentemente coinciden con aquellas que son consideradas como bellas para adultos. Entonces aquí es donde uno se pregunta ¿exite una belleza universal?.

Según Ribero (autor del texto) “el principal criterio de selección de pareja para los hombres es la belleza de la mujer”. Oh qué buena nueva, seguro ninguna mujer sabía que lo primero que ve el hombre en la mujer es si está buena.

Se ha encontrado en varios estudios que sí hay características que son decisivas en el atractivo de una cara femenina como lo son pómulos altos y prominentes, una pequeña parte baja de la cara y ojos grandes como también el hecho de que sea joven, ya que la juventud da señales del grado de fertilidad de una mujer. No es por nada, pero hay muchas mujeres que cuando han llegado a la tercera edad, a veces es dificil distinguir si son hombres o mujeres (me ha pasado en los buses que me pregunto ¿es un hombre o una mujer?).

Algo interesante que propone el señor Ribero es que las personas creamos prototipos de belleza a partir de todas las caras que vemos por primera vez y después nuestro cerebro hace un promedio de esas caras y la cara resultante viene siendo el prototipo como tal. Explica que al tener prototipos de belleza es ahi como aprendemos a distinguir rasgos de personalidad y nos permite ajustar nuestro comportamiento y desenvolvernos adecuadamente; como cuando uno dice "Uy ese man tiene una cara de ñero!": eso es resultado de los prototipos. Y uno dirá "¿qué pasa cuando en nuestro país hay mucho extranjero, qué pasa con el prototipo de belleza? pues nosotros ajustamos ese prototipo con las nuevas formas de belleza que se introducen a nuestra cultura como la asiática, peruana, gringa etc.

Otras características que se descubireron por medio de estudios fueron que a los hombres les gusta las mujeres:

• simétricas


• con piel homogénea y opaca


• senos firmes con areola pequeña y pezones erectos puntando hacia arriba


• caderonas ( que indica que las mujeres pueden quedar embarazadas fácilmente)


• con peso normal o medio


• sin pelos


• con color de pelo diferente al de las mujeres de la población (como las monas peliteñidas)


• pelo largo

Un punto interesante que también tocó Ribero es que a un hombre le gusta una mujer de peso normal o medio dependiendo del lugar y el contexto. Por ejemplo, en un lugar con escasos recursos económicos se prefieren las mujeres gorditas, ya que esto indica que están saludables y en un lugar donde hay mucho recurso económico, se prefieren de peso normal.

Creo que la mayoría de las mujeres sabíamos que a los hombres les gustan las mujeres de cierta manera, pero es ahí cuando entra el tema de la personalidad que es lo que realmente va a diferenciar que es lo verdaderamente bello con lo que no.

Referencia:

Ribero, Esteban. "Observación, imitación y competencia: ¿Por qué observan las mujeres las características de otras mujeres? Un abordaje desde la psicología evolucionista. Documento Ceso No 65. Bogotá: Uniandes. 2004. págs 18-36.

Carta a la persona que amo

Querida persona que amo:

Sé que no he sido la mejor persona, la más sabia, la más querida, la más simpática o talvez la más sencilla. Solo quiero decir que he sido la que más te ha amado y la que toda su alma te ha entregado. Sé que no soy perfecta y no pretendo serlo,pero tampoco pretendas que lo sea.

Sólo escúchame cuando en ti confío y compréndame cuando te lo pido. Solo ámame como yo te he amado y entrégame tu alma como yo, que desde un principio te la he dado. Ni con las palabras más válidas podría expresar cuánto te amo.

Con mucho amor,

YO

Nos atropella la tecnología

Hoy en día enseñar y aprender no se compara en nada a lo que era hace unos años y ahora nos encontramos con aparatejos que niños de 8 años manejan con los ojos cerrados cuando a nosotros nos toma tiempo entender su funcionamiento. Recuerdo que cuando estaba en el colegio, hasta ahora se estaban implementando los computadores como complemento de una clase y el uso que se les daba era para hacer ejercioso complejísimos (de multiplicación y división) por medio de juegos. Yo estaba en cuarto grado cuando me presentaron al computador. Tengo que aclarar que hice mi primaria y parte de bachillerato en Miami, Florida. Después llegué a Colombia y recuerdo que al colegio que entré (que era un hueco y no vale la pena mencionarlo) había tres computadores viejísimos y que solo servían para usar word y para aprender a manejar excel, ni siquiera tenían juegos. No había recursos, talvez una grabadora y dos televisores para hacer más "divertida" la clase y no ayudaba el hecho de que la mayoría de los profesores eran vejeztorios con vocación de enseñar o jóvenes que enseñaban porque no habían conseguido trabajo en su carrera o simplemente por la plata, pero a ninguno se le ocurría hacer algo diferente a la clase tradicional aburrida. Qué perjudicial para nosotros haber tenido a estos perfiles de profesores para enseñarnos sobre la historia y`la vida´ con la más mínima motivación, claro que siempre había alguna excepción que son los profesores que nos marcaron y que recordamos con cariño.

Recuerdo que las clases de sociales eran todo un esfuerzo para no quedarse dormido y no faltaban los días que uno cabeceaba y después actuaba como si nadie se hubiera dado cuenta (sobre todo cuando uno estaba sentado en la fila de adelante). Hasta ese entonces estaba empezando a pegar el Internet pero eran muy pocos los que tenían conexión y era carísimo; ahora hay internet por todas partes y hasta se dan clases virtualmente por todo el mundo. Hasta hace cinco años (más o menos) Colombia empezó a implementar este sistema de aulas virtuales como complemento de una clase o reemplazo de una clase tradicional pero al parecer nos atropella la tecnología y hay muchas personas que están en contra del uso del computador o todavía no saben usarlos correctamente talvez por temor a aprender, como si el computador los fuera a morder, cosa que no pasa con los niños. Es sorprendente ver cómo hoy en día los niños usan un computador cagados de la risa, mientras al mismo tiempo mandan un mensaje de texto y juegan x-box. En mi época lo más novedoso era el nintendo y cuando ya llegaron las nuevas versiones de juegos y tecnología me parecía un camello jugar Mario bros con tantos botones en un control. Obtuve mi primer celular como a los 18 y era un nokia "panela" con talvez cinco funciones. Hoy en día se puede usar el celular para navegar por internet, hacer teleconferencias, escuchar mp3, ver videos, tomar fotos etc. Todo en uno.

Tenemos que dejar el miedo a la tecnología para poder contar con más recursos en nuestras carreras y para que podamos estar a mano con nuestros hijos ( si es que los tenemos) respecto al conocimiento. A mí a veces me da risa ver cómo le saca canas a mi mamá mandar un e-mail cuando para mí se ha vuelto algo tan mecánico que ni tengo que pensar en los procesos mentales que hay que llevar a cabo para hacerlo. Curiosamente mi abuelo con 72 años tenía un portátil hace 7 años.

Tengo que decir que nunca dejará de sorprenderme la habilidad con que los niños se acoplan a las inovaciones tecnológicas cuando lo máximo que había en tecnología hace no mucho tiempo era el computador con el juego solitario o paint (que era divertido) , el televisor y el walkman. Para mí hasta ahora lo más sorprendente ha sido ver a la hija de casi tres años de mi novio (que es diseñador gráphico) quitarle el mouse al papá para jugar con Elmo en línea. Ese día me sentí vieja y antiquada y eso que solo tengo 22 añitos.

Mi blogspot

Me dejé convencer como muchos en crear un blogspot así que ahora hago parte del gremio de blogspoteros. Bienvenidos los comentarios y las críticas.